昨日テストでしたが、今回は学校の土曜授業&習い事のため、夕方からの受験でした。

終了したのは20時過ぎていたのに、翌日の昼過ぎには採点済み答案がアップされている！ありがたい^_^

さて、今回の結果です。

算数9割、国語6割、理社8〜9割といったところです。

相変わらず悩みのタネ、国語・・

前回は7割。相変わらずパッとせず。ちなみに漢字はいつも満点なので、読解での失点です。

今回は時間が足らなかったこともあり、空欄も結構ありました。

文章を読むのに時間がかかる長男くん。

もともと読解力もイマイチのため、さらに時間がかかってしまうのだと思われます。

物語文は得意のようですが、説明文・論説文になると大抵時間が足らず。

普段からもっと、説明文・論説文に慣れていかないとなぁ。

まずは、四谷大塚の 今日のコラム に毎日取り組むことにしました。

今日のコラムの並び替えと音読、意味調べを毎晩。

意味調べ、ブーブー言うだろうなぁ。低学年の頃からもっと辞書を引くことを習慣付けしておくべきでした。

あとは、理科と社会の勉強スケジュールを思案中です。

長男くんの塾は四谷準拠塾ですが、完全復習型。

金曜が理社の授業のため、授業の翌日の午前にはもう週テストです。

そのため、週テスト前の勉強時間としては、授業のあと帰宅して寝るまでとテストの日の朝しかありません。

3時間弱くらいで、理社2科目の要点チェックと演習問題集、余力があれば週テスト過去問に取り組みます。

土曜も普通にルーチンの朝勉はありますし^^;

一気にガーッとやるので週テストでは満点は取れませんし、週テストは理解度の確認というよりも、テスト&直しをすることで知識を定着させるためのものになっています。

しっかり定着させるために、さらにもう一度復習したいのですが、それを一週間のスケジュールのどこにはめ込むか・・

それとも、授業の前に自分で予習するか。

算数と国語にたくさん時間をかけたいので、理社については組分け前の総合回で一気に総復習としてしまうか。

ナンチャラの忘却曲線を考えると、翌週に再度復習がいいんでしょうが・・

各科目のバランス、悩みどころです。

新5年になって、一週間って本当にあっという間。

なるべく効率よく出来るよう、次の組分けまでは時間の使い方、色々試行錯誤していこうと思います。